A fejlesztés során kihasználtuk a VR nyújtotta térbeliséget, hogy minél immerzívebb élményt hozhassunk létre. Az alkalmazás két fő részre osztható:
- Az épülő torony,ahol a felhasználó egyre magasabb szintekre jutva egyre több és fokozatosan nehezedő feladattal és feladvánnyal szembesül. Minden szint egy vagy több térgeometriát bemutató animációból, illetve egy ahhoz kapcsolható feladványból áll. Ezen kívül a szintek tartalmaznak más interaktív elemeket, játékos feladatokat is, melyeknek célja a felhasználó motiválása, egyúttal segítik a tanult témák megértését is. A torony megalkotásánál a legnehezebb feladat egy olyan rendszer elkészítése volt, amely lehetővé teszi, hogy gyorsan és hatékonyan adhassunk a meglévőkhöz új, egymástól teljesen eltérő szinteket. Ennek segítségével a torony, tehát az oktatóanyag könnyen bővíthető, akár más tárgykörökkel, tantárgyakkal is.
- Oktató animációk, melyek egy-egy térgeometriai problémát szemléltetnek vagy tételt bizonyítanak, az alaptestek származtatásától kezdve a forgástestek térfogatának integrálással való kiszámításáig. Itt a legfőbb cél az anyag világos, érthető magyarázata volt. Így az animáció során egyszerre jelennek meg képletek és a hozzájuk tartozó testek, interaktív ábrák. Mindezt magyarázó narráció kíséri. A felhasználónak akár arra is lehetősége van, hogy az animációt megállítsa, vagy, hogy szó szerint kezébe vegyen egy képletelemet. Ekkor megjelenik az adott képletdarabhoz tartozó magyarázó szöveg vagy ábra. Az oktatóanyagokat játékos feladatok kísérik, ezzel is támogatva a megértést, illetve a tanult témák alkalmazását
